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Consultório de Educação

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08
Out07

...

consultoriodeeducacao
Muito obrigada pela oportunidade !
Tenho 32 anos e um filhote com 4 quando ele tinha 2 anos tentei po-lo numa creche
tentativa frustrada uma ves que ele já no caminho de carro começava num choro e gritos interminaveis...
Desisti da ideia esperançada que mudasse.
Este ano tentei novamente com alguma ansiedade durante a primeira semana consegui
voltando depois a mesma atitude mas pior uma ves que na noite anterior ele já começava a chorar.
O meu filho esteve sempre comigo nunca tive familia que me apoiasse por isso sei que ele esta muito dependente de mim mas alem disso acho que ele tem uma capacidade intelectual acima da média o que me preocupa pois ele nem sequer gosta de estar com outras crianças nas palavras dele diz que sao burras que nao sabem falar nem percebem o que ele diz por isso ele nem gosta de estar nos parques infantis nem participar em actividades com outras crianças.
Nao sei o que fazer para que ele se torne mais independente  e que seja mais sociavel.
Agradeço a ajuda.
 
Andreia Coutinho
02
Out07

Perturbações no Sono

consultoriodeeducacao

Bom dia, sou a Paula e tenho 2 filhas com 16 e 7 anos.

 

A minha filha mais nova ultimamente tem andado com problemas de insonias.

Nas ferias ela dorme sempre ate mais tarde, houve uma altura que eu estava a trabalhar e as duas ficavam em Casa sozinhas e nesses dias por vezes dormiam ate perto das 12 horas, claro que à noite tambem se deitavam tarde.

O problema começou a surgir mais ou menos ha 3 semanas.

A minha filha mais nova sempre gostou de dormir no quarto dela, raramente dormia com a Irma porque nao queria, mas de ha uns dias para ca pede para dormir com OS pais meus ou com a Irma, pois diz que acorda de noite e depois nao tem sono.

Esta semana tenho-a deitado mais cedo e levantado mais cedo, para se começar a habituar, pois a escola esta quase a começar.

Sempre que a vou deitar e um stress, ja nao sei o que fazer, pergunto-lhe o que se passa para ela nao querer dormir sozinha, pois se o problema e a falta de sono, o dormir acompanhada nao interfere em nada.

Ela responde que é por causa das ferias que nao tem sono e nao consegue dormir.

Ja lhe expliquei que a escola esta quase a começar(ela vai para a 2º classe) e que a rotina vai voltar ao normal e que ela tem que começar a deitar-se mais cedo e nao pensar que vai acordar ao meio DA noite.

Sempre que a deito dou-lhe uma chavena de leite e rezo com ela um pouco e tento estar mais um bocadinho a fazer-lhe companhia.

Houve uma noite que ate resultou mas foi so uma, agora voltou tudo ao mesmo ao ate pior, pois sempre que a vou deitar farta-se de xorar e pede para dormir com companhia.

O certo é que dormindo com a Irma ela tem uma noite tranquila, nunca acorda de noite.

Nao sei mais o que fazer, pois se por vezes ate tenho paciencia, a mesma ja se esta a esgotar.

Ela tem TV no quarto, sera que isso e mau??

Por favor peço a vossa ajuda.

 

Obrigada

 

Paula Rosa

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O QUE É … A LET’S GROW?

A Let’s Grow é um projecto português que nasceu em 2006 da necessidade sentida pelos Psicólogos Miguel Botelho de Barros (área Clínica) e Rui Nunes da Silva (área Social e das Organizações) de criar um programa de consultoria para a infância. Deste modo, a Let’s Grow integra na sua formação duas áreas distintas mas complementares que, ao cruzarem informação, permitiram melhorar significativamente a compreensão e a resposta face às lacunas sentidas nos projectos próprios da infância relativamente às competências sociais e emocionais.

A Let’s Grow é um conceito inovador e muito prático, que adapta as últimas descobertas da Psicologia Social e do Desenvolvimento Infantil às novas necessidades do séc. XXI. Através da aplicação de uma metodologia eficaz e rápida, È possível as crianças experimentarem e interiorizarem as ferramentas que promovem um desenvolvimento mais completo.

A nossa Missão

A missão da Let’s Grow é ser a Parceira das Crianças, suas Famílias e Escolas, de modo a que todos consigam gerir de forma eficaz os processos de crescimento e de mudanças, através do desenvolvimento e optimização das suas competências emocionais e sociais.